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lycée DAUDET, Nimes: section européenne allemand

25 Juin 2022 , Rédigé par prof Publié dans #section européenne, #secondes, #DNL

INVESTISSEZ DANS VOTRE AVENIR!

Qu'est-ce que la section européenne?

Il s'agit d'une option , 2 heures /semaine d'approfondissement en langue allemande, partagées entre 1 heure de LV et une heure de DNL (Discipline Non Linguistique) d'histoire-géographie en Allemand.  Une épreuve orale, interne au lycée et préparée dans l'année, permet d'obtenir une mention spéciale "section euro" sur son diplôme!   ou "une mention DNL" selon sa note en langue vivante...

Que fait-on en langue vivante? (1h)

Un approfondissement de la langue allemande, pour continuer à améliorer son niveau.

Que fait-on en DNL section européenne? (1h)

On continue à s'améliorer! Nous faisons de l'histoire et de la géographie au sujet de l'Allemagne, (en utilisant la langue allemande bien sûr)  d'une façon le plus possible accessible à tous et motivante (fiches, jeux, quiz, animations interactives sur internet...leçons sur des thèmes variés, films du cinéma allemand, film "sagas" pour présenter à travers une histoire romancée la Grande Histoire, documentaires, exposés, fabrication de quiz, recherches... ) en seconde et encore un peu en première (thèmes en relation avec le programme d'histoire-géographie), puis de plus en plus d'études de documents spécifiques et d'exposés oraux en dernière année pour préparer l'épreuve orale de terminale !

Nous essayons au maximum de travailler avec l'assistant/e d'Allemand, en groupe restreint (2 ou 3 élèves) pour exercer au mieux l'expression orale.

Le niveau est adapté à tous : chacun approfondit ce qui lui manque, s'exprime selon son niveau. Les documents sont adaptés et expliqués pour que tous puissent participer au cours et progresser.

Selon les envies et compétences des élèves, en seconde et première, un projet peut être conduit :

Les années précédentes, nous avons déjà fait : des BD sur des légendes allemandes, un site internet /dossier pour faire visiter la ville de Nîmes à des Allemands, un diaporama sur les Germains avec créations de photos-montages, un échange mail avec un lycée suisse pour comparer notre façon d'enseigner et d'apprendre l'histoire, un jeu de carte sur l'histoire contemporaine...

On utilise souvent l'outil informatique (cartes interactives,jeux,qcm, recherches internet), surtout en seconde et première.

Participer à la section permet aussi d'être prioritaire lors du voyage en Allemagne organisé  en seconde. Il s'agit d'un échange d'une semaine entre élèves qui permet un immersion dans la culture et dans la langue allemande, de riches découvertes (cf la catégorie "échange" sur ce blog) .

Les élèves de section européenne de 1ère se  joignent aussi parfois à l'échange à Weil am Rhein avec les élèves ABIBAC. Belle expérience!

Le but est de prendre plaisir avec des sujets qui intéressent les élèves. Nous sommes très à l'écoute de leurs désirs /envies et cherchons à leur montrer avant tout qu'une langue vivante est un outil et non un apprentissage ennuyeux.

Le travail à la maison n'est pas lourd : surtout des mots de vocabulaire largement répétés en classe (les mots étudiés sur les 3 années sont ceux qui permettront la compréhension et l'expression sur les thèmes du baccalauréat), 1 ou 2 petites révisions par trimestre...

L'essentiel du travail se fait sur le temps du cours par une mise en activité des élèves.

Il n'y a pas de "cours magistral", et souvent du travail à plusieurs/ en groupe.

Vous pouvez vous promener sur ce site avec les rubriques de droite, pour  voir quelques éléments des thèmes abordés ou des activités des élèves. Malheureusement, ils sont loin d'être tous représentés: ce blog a été refait, la plateforme hébergeant le site précédent, ouvert pendant  6 ans, a été fermée par France-éducation fin 2013 malgré plus de 3 millions de visites!.

Cette option ( 1 h de DNL en histoire-géographie, 1 h en langue)est un réel PLUS pour la poursuite d'études.
Les élèves ayant plus de 10/20 à l'oral et 12/20 à l'écrit obtiendront une mention "Section européenne" sur leur diplôme de bac, recherchée pour certaines poursuites d'études lors des dossiers d'admission. Dans un curriculum vitae, ce sera bien sûr un avantage!

Ceux qui auront eu plus de 10 à l'épreuve de DNL uniquement auront l'option DNL sur leur diplôme.

Je vous rappelle que l'Allemagne est la 1ere puissance économique

européenne, le 1er partenaire commercial de la France, et les

entreprises sont en recherche de postes de français parlant

allemand!

Voir ICI et AUSSI LA  les offres d'emploi offertes soit en Allemagne soit pour des personnes parlant allemand...

POUR TOUTE QUESTION, POSTEZ UN COMMENTAIRE,VOUS AUREZ UNE REPONSE RAPIDE...

 

Et si il faut vous convaincre d'approfondir votre Allemand, allez sur ce site dont voici un extrait :

Voici donc les 7 langues étrangères les plus utiles pour un Français, après l’anglais, bien sûr …

1 – l’Allemand

L’Allemagne est notre premier partenaire commercial européen. Plus de 17% de nos importations sont de production allemande, et en même temps, le pays reste la destination vers laquelle sont acheminées la plupart des exportations «made in France » (16% de nos exportations).

....ne pas négliger les nombreux échanges avec ses voisins tels que l’Autriche (11em place pour l’importation et 12em pour l’exportation) et la Suisse.

L’allemand est parlé par plus de 90 millions de personnes dans le monde et est la langue maternelle la plus répandue en Europe (sans compter qu’elle est une langue nationale officielle en Autriche et en Suisse, parlée aussi au Luxembourg et en Belgique.

Alors pourquoi la langue allemande est-elle notre premier choix dans ce classement? Tout simplement parce que, bien que l’anglais soit très répandu en Allemagne, il est plus facile d’entrer en contact et réussir des affaires avec des partenaires allemands lorsque vous parlez leur langue plutôt que l’Anglais.

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NS-Zeit : Aufstieg der NSDAP 1923-1934

10 Février 2021 , Rédigé par prof Publié dans #bac, #histoire contemporaine, #terminales

Une vidéo pour réviser, quelques jeux pour...vérifier! (cliquez sur les flèches en haut à droite pour agrandir les "jeux")

1932 :   die NSDAP wird bei den Reichstagswahlen 1932 mit 37,3% der Stimmen  stärkste Partei.

Am 30.1.1933 : Der Reichspräsident V. Hindenburg ernennt Hitler zum Reichskanzler.

Am 27. Februar   brennt  das Reichstagsgebäude.

28.02 : Unterzeichnung der Notverordnungen durch Hindenburg :  die Meinungs-, Presse- und Versammlungsfreiheit werden  noch weiter einschränkten.

Ermächtigungsgesetz“ (März 1933)  :  Der Reichstag gibt   der Regierung alle seine parlamentarischen Rechte. Die Legislative ist jetzt in der Hand der Exekutive .

1934 wird Röhm mit anderen SA-Führern und Gegnern Hitlers umgebracht.

Am 2. August 1934 stirbt Hindenburg. Wenige Stunden später wird Hitler Reichsführer

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Coronavirus in Deutschland : die Helden. Un jour, l'histoire que nous raconterons, ce sera ça....

16 Novembre 2020 , Rédigé par prof Publié dans #actualité

Le message du Bundesregierung pour lutter contre la covid. Nous serons des héros (Helden)  ...si....

 

 

Was ist wichtig bei einer Quarantäne zuhause?

Das Corona-Virus darf sich nicht so schnell ausbreiten. 
Wer sich angesteck hat, muss deshalb in Quarantäne. 
Das heißt: Man darf keinen Kontakt haben zu anderen Menschen. 

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Hamburger hafen und Globalisierung

24 Mars 2020 , Rédigé par prof Publié dans #bac

 

LEKTION :

Hamburg ist ein Bundesland und auch eine Stadt.  Hamburg ist mit über 1,8 Millionen Einwohnern die zweitgrößte Stadt Deutschlands, sechstgrößte der Europäischen Union.Hamburg liegt in Norddeutschland neben der Elbe, die 110 km weiter nordwestlich in die Nordsee fließt. Hamburg grenzt im Norden an Schleswig-Holstein und im Süden an Niedersachsen

 

Der Hamburger Hafen ist einer der größten Häfen Europas (=Nummer zwei) und der Welt ( er  steht auf Platz 9). Er ist Deutschlands « Tor zur Welt“.   Er liegt auf Platz 1 der deutschen Containerhäfen. An der zweiten Stelle steht Bremerhaven .

 

Das Hafengebiet liegt im Süden der Stadt und hat eine Fläche von 7.000 Hektar (ein Zehntel der Stadtfläche).

 

Er ist seit Jahrhunderten Umschlagplatz von Gütern aus aller Welt und Deutschlands.

Er ist Deutschlands östlichster Hafen an der Nordsee  und hat also eine günstige zentraleuropäische Lage = der Hamburger Hafen hat für den Warenverkehr nach Mittel- und Osteuropa  eine wichtige Rolle als Transithafen.  Er ist  weit vom Meer entfernt (mehr als 100 Kilometer bis zur Nordsee) aber das ist kein Nachteil sondern ein Vorteil denn der Transport über Wasser ist billiger als ein Transport über Straßen!

Der Hafen ist dank den guten Hinterlandsverbindungen  ein Logistikzentrum für Nordeuropa =  Er verbindet Nord-, Mittel- und Osteuropa, und dient auch als Brücke zwischen Kontinent und Übersee=  ein deutlicher Standortvorteil.

Wie groß ist seines Hinterland? mit seinem intermodalen Netzwerk erreicht Hamburg eine halbe Milliarde Menschen von Skandinavien bis Mittel- und Osteuropa.  Er ist zum Beispiel der größte Containerhafen von Tschechien : er verbindet Häfen mit dem Hinterland : ZB,  in jeder Woche fahren 62 Güterzüge (  700 Meter lang) von Prag in die deutschen Seehäfen und zurück.

Hamburg ist  Umschlagplatz für Waren, die von Deutschland ins Ausland verschifft werden und  für solche, die aus aller Welt nach  Deutschland eingeführt werden. Rund 1700 Logistikunternehmen gibt es also in Hamburg. Der Hafen bringt die Waren vor allem aus China, zum Weitertransport nach Skandinavien und Osteuropa.

 

Was wird transportiert?

Flüssiggüter wie Öl, landwirtschaftliche Produkte wie Getreide oder Ölsaaten, und Kohle und Erze (Greifgüter), Stückgüter ( Säcke, Fässer und Kisten) ….  Eine besondere Form des  Stückguttransportes ist der Transport von Lkws (Roll-on/Roll-off-Transport).  

 

Container  : das ist die schnellste Methode heute Waren zu verschiffen. Die Schiffe können in kurzer Zeit be- oder entladen werden. Spezielle Greifer (= die Spreader), können die Container schnell verladen (wo früher Tausende von Arbeitern die Schiffe per Hand entladen haben, gibt es heute moderne Technik!). Rund neun Millionen Container (Umschlag von 132 Millionen Tonnen)  wurden  hier  umgeschlagen, dreimal so viel wie vor zehn Jahren :  Der Hafen könnte also bald Europas Nummer eins  werden. Aber  es hängt  von der Schuldenkrise im Europa und auch von der wirtschaftlichen Entwicklung in China, Russland, Indien… ab.

 

Nicht alles, was in Hamburg landet, wird weitertransportiert. Einige Rohstoffe werden im Hafen verarbeitet: So haben sich auf dem Hafengelände Erdölraffinerien, Stahlwerke und weitere Industriebetriebe angesiedelt.

Um in Zukunft attraktiv zu bleiben, muss jedoch die Infrastruktur noch besser ausgebaut werden: Ein Problem ist der Wasserweg der Elbe. Die Elbe soll noch um einen Meter vertieft werden, damit die Schiffe mit einem Tiefgang von 14,50 Metern (wie die dänische „Emma Mærsk“) nach Hamburg kommen können. Neue Flächen werden auch heute erschlossen, und die alten Anlagen werden umstrukturiert: der Hamburger Hafen ist stetig im Wandel.

Der Hafen macht die Hansestadt vielleicht globalsten Stadt der Bundesrepublik: Hamburg ohne Hafen wäre undenkbar: der Hafen beherrscht die Stadt.

 

Pour les passionnés du port, et parce que ça peut aussi vous servir pour votre cours de géo sur la mondialisation:

 

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Secondes jeux de révisions de vocabulaire : les noms de la géographie. Die Wörter der Erdkunde (Spiel)

28 Septembre 2019 , Rédigé par prof Publié dans #secondes, #jeux

Jouer pour réviser ici avec les mots de vocabulaire de l'année de seconde par les élèves d'Euro!

Les noms masculins :

Les noms féminins : Les noms neutres :

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Secondes : révisions de vocabulaire : verbes, situation, ... Vokabeln lernen mit Erdkunde

12 Septembre 2019 , Rédigé par prof Publié dans #jeux

Voici le travail très réussi de Célian et de Lola pour réviser le vocabulaire de seconde. A vos jeux! (cliquez sur l'icône rouge en haut à droite pour agrandir)

 

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Et la canicule en Allemagne? ...Hitzefrei!

25 Juin 2019 , Rédigé par prof Publié dans #actualité, #société

Julius Robert Bosse, 1832 - 1901: "Auch bei geringerer Temperatur ist eine Kürzung der Unterrichtszeit notwendig"

La loi allemande prévoit des choses très précises  :

-si la température dépasse 35°C dans la pièce où les salariés travaillent, l'employeur doit les inviter à partir.

- si elle dépasse 27°C, la loi impose la réduction du temps de travail à six heures par jour. Au-dessus de 29°C, c'est quatre heures par jour.

En Allemagne, il existe un mot magique qui signifie que l'école est finie quand il fait trop chaud : "Hitzefrei". ( "Hitze" = chaleur , "Frei" =  libre) . Si le thermomètre affiche plus de 25°C dans une salle témoin, les élèves sont libérés.

carte des prévisions de chaleurs en Allemagne, www.midilibre

25 Juni 2019 :  mehrere Grundschulen haben in Bremen angekündigt, am Dienstag und Mittwoch den Unterricht um 12 Uhr zu beenden. Das berichtet Radio Bremen. "Da es in den Klassenräumen wärmer als 25 Grad war, haben wir uns zu diesem Schritt entschlossen", sagte eine Schulleiterin dem Sender am Montag.

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Dumping social en Allemagne?/ Deutschland "Sozialdumping"?

25 Septembre 2018 , Rédigé par prof Publié dans #géographie, #actualité, #terminales, #économie

Dumping social :  expression récente, employée pour désigner la concurrence entre les travailleurs, qui se serait accentuée avec la mondialisation économique.

Pour ceux qui veulent comprendre la politique économique allemande, ses causes, ses conséquences, les problèmes engendrés... et pourquoi l'Allemagne est parfois accusée de dumping social...

Dumping social > L'Allemagne est-elle la Chine de l'Europe ?

2013 :Berlin ne pratique pas le « dumping social » LE MONDE | 21.11.2013

2013 :ca minteresse.fr/economie-societe/dumping-social-allemagne-et-royaume-uni-nouveaux-chiffres

2017 : la fin du dumping dans les abattoirs?

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Echange avec Kirchzarten, Austausch mai 2018

9 Juin 2018 , Rédigé par prof Publié dans #échange, #visite

Echange scolaire : 1 semaine avec les secondes euros + germaniques dans la jolie petite ville de Kirchzarten non loin de Freiburg en Brisgau. Les élèves racontent :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
  

 

 

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